Colaboración efectiva y mejora continua en las Comunidades de Aprendizaje Profesional (CAP) en la Escuela Valle de la Luna

“El origen de la práctica se remonta al año 2022, cuando el equipo de gestión del establecimiento establece como una necesidad contar con un espacio para que las y los docentes, de ambas jornadas, se reunieran a trabajar y sostener diálogos pedagógicos en torno a la mejora de los aprendizajes de las y los estudiantes, entendiéndose como una misma escuela. En este contexto, surge la buena práctica que consiste en que el equipo directivo impulsa la creación de dos Comunidades de Aprendizaje Profesional (CAP) generando una estructura de trabajo y ciclos de reuniones que promueven la colaboración efectiva y la mejora continua.”