Promoviendo el bienestar socioemocional en el Colegio Yangtsé

Esta práctica surge el primer semestre del año 2020. El equipo directivo, con el apoyo de los y las docentes y a través del análisis de evidencia, construyen un diagnóstico sobre la situación escuela, que devela la necesidad de fortalecer el vínculo y la comunicación entre docentes – estudiantes, para mejorar la asistencia y la participación en las clases. A partir de esto, el equipo directivo impulsa la incorporación de actividades que promueven el bienestar socioemocional de las y los estudiantes, en la planificación pedagógica de todos los cursos del colegio.