Modelo colaborativo psicólogo educacional –profesor
Publicado el Julio de 2001 en
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Un Modelo Colaborativo Psicólogo Educacional – Profesor para Apoyar a Alumnos con Dificultades Leves de Aprendizaje, en Comunas de Pobreza.
Marchant, T. ., & Recart, I. . (2000). Revista Psykhe Vol. 9, Nº 1. Escuela de Psicología de la Pontificia Universidad Católica de Chile, 2001.
El presente artículo entrega referencias respecto a los fundamentos de las estrategias utilizadas y explica el modelo de intervención propuesto. También presenta los resultados de su aplicación entre 1995 y 1997, en una realidad específica: las 23 escuelas rurales de la comuna de Cañete, en la VIII Región de Chile.
