Autor: L. Tapia & A. Cofré
Editorial: Universitaria
Año: 1998, 4º edición: 2009
El objetivo de este libro es apoyar el trabajo en el aula con estrategias metodológicas activas para mejorar el rendimiento matemático de los alumnos de enseñanza básica. Cada unidad considera una fundamentación teórica y estrategias metodológicas. Este libro fue creado dentro del contexto de los programas de desarrollo profesional que lleva a cabo Fundación Arauco y contiene un material que ha sido revisado y reelaborado a la luz del trabajo desarrollado con los profesores de la comuna de Arauco.
